На допомогу вчителям

Карта сайта

Банер Горячая линия

Шкільне методичне об`єднання класних керівників Запорізького

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ № 90

Тема:«Формування життєвих компетентностей учнів у осбистісно-зорієнтованому середовищі школи-родини через сучасні технології гуманізації виховання, створення умов для цілеспрямованого систематичного розвитку людини як суб'єкта діяльності, особистості, індивідуальності»

 

Завдання методичного об’єднання класних керівників на 2019 – 2020 навчальний рік

-              організація виховного процесу в класному колективі та в роботі з батьками на засадах особистісно-орієнтованого підходу, який вимагає від педагога використання інноваційних технологій;

-              задоволення базових потреб особистості вихованця (фізіологічних потреб, потреби в безпеці, любові та прихильності, визнанні та оцінці, в самоактуалізації) в умовах школи;

-          формування життєвих компетентностей учнів у осбистісно-зорієнтованому середовищі школи-родини через сучасні технології гуманізації виховання та в умовах інклюзивного освітнього простору, створення умов для цілеспрямованого систематичного розвитку людини як суб'єкта діяльності, особистості, індивідуальності;

-              виховання інноватора та громадянина, який вміє ухвалювати відповідальні рішення та дотримується прав людини;

-              оптимальне поєднання форм організації виховної роботи: індивідуальної, групової, масової;

-          впровадження «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді»;

-            створення належних умов для особистісного зростання кожного вихованця (створення ситуацій успіху та підтримки), його психолого-педагогічний супровід;

-            інтеграція зусиль батьківської громади позашкільних закладів, представників державної влади, громадських та благодійних організацій, правоохоронних органів та установ системи охорони здоров'я;

-            підвищення теоретичного та методичного рівня підготовки класних керівників з питань психології та педагогіки виховної роботи;

            підвищення педмайстерності класних керівників через взаємовідвідування виховних заходів

 

Маслова

 

 

Маслова Таміла Анатоліївна

Класний керівник 1-А класу

Вища освіта, стаж роботи 23 роки,

спеціаліст першої категорії

Тема самоосвіти: «Форми і методи художньо-творчого розвитку школяра»

 

 

 

 

 

 

 

 

Мизина

 

 

 

Мізіна Олена Григорівна

Класний керівник 1-Б класу

Вища освіта, стаж роботи 6 років,

спеціаліст

Тема самоосвіти: «Створення сприятливого середовища для виховання дитини шляхом узгодженості в роботі батьківського, учительського та учнівського колективу»

 

 

 

 

 

 

 

 

Божко

 

 

Божко Олена Валеріївна

Класний керівник 2-А класу

Середня спеціальна освіта,

стаж роботи 33 роки,

спеціаліст,  «Старший учитель»

 Тема самоосвіти: «Методика розкриття творчого потенціалу школярів через проведення творчих справ»

 

  

 

 

 

Похващева

 

 

Похващева Ніна Іванівна

Класний керівник 2-Б класу

Вища освіта, стаж роботи 11 років,

спеціаліст

Тема самоосвіти: «Формування творчої і здорової особистості школяра, виховання свідомого громадянина, патріота своєї Батьківщини»

 

 

 

 

 

 

 

 

Жадан

 

 

 

 

Жадан Алла Василівна

Класний керівник 3-А класу

Вища освіта, стаж роботи 27 років,

спеціаліст першої категорії

Тема самоосвіти: «Формування ціннісних ставлень особистості учня через інноваційну виховну діяльність»

 

 

 

 

 

 кузя

 

 

Кузькіна Ольга Юріївна

Класний керівник 3-Б класу

Вища освіта, стаж роботи 8 років,спеціаліст,

Тема самоосвіти: «Виховання дисциплінованості, охайності, зібраності, виховання патріота України»

 

 

 

 

 

 

 

Цыбульская

 

 

 

 

Цибульська  Світлана Олександрівна

Класний керівник 4-А класу

Вища освіта, стаж роботи 5 років,

спеціаліст

Тема самоосвіти: «Формування духовно-моральної особистості, вміння співпрацювати з іншими, працювати в колективі; сприяння удосконаленню учнями ідеалів сім’ї та родини»

 

 

 

 

 

 

Ярошенко

 

 

Ярошенко Наталія Володимирівна

Класний керівник 5-А класу

Вища освіта, стаж роботи 20 років,

спеціаліст вищої категорії

Тема самоосвіти: «Формування високоморальної особистості школяра та організованого учнівського колективу через залучення до активної діяльності»

 

  

 

 

 

 

 

 

 

IMG 555a6851be0fa355d3c44182d42e6c01 V

 

 

Шушура Ольга Олегівна

Класний керівник 5-Б класу

Вища освіта, стаж 19 років,

спеціаліст першої категорії

Тема самоосвіти: «Розвиток особистості, здатної до самореалізації, виховання високої моралі у підростаючого покоління, формування в нього українського менталітету, традицій»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Остапенко

 

 

 

Остапенко Олена Григорівна

Класний керівник 6-А класу

Вища освіта, стаж 27 років,

спеціаліст першої категорії

Тема самоосвіти: «Формування організованого учнівського колективу та високоморальної особистості школяра через залучення до активної діяльності».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Головненко

 

 

 

 

 

Головненко Олена Григорівна

Класний керівник 7-А класу

Вища освіта, стаж роботи 19 років,

спеціаліст другої категорії

Тема самоосвіти:  «Виховання культури поведінкита культури спілкування через усвідомлення своєї особистості, виховання патріота України»

 

 

 

 

 

 

Федорина

 

 

 

 

Федорина Ольга Олександрівна

Класний керівник 8-А класу

Вища освіта, стаж роботи 36 роки,

спеціаліст вищої категорії, «Старший учитель»

Тема самоосвіти: «Формування здорового, позитивного клімату в класному колективі як необхідної умови для розкриття творчого потенціалу кожної особистості, повноцінного навчання, становлення психічного і фізичного здоров`я»

 

 

 

 

 IMG 20181127 111816

 

 

 

Кисельов Олександр Вікторович

 Класний керівник 9-А класу

 Вища освіта, стаж роботи 5 роки,

 спеціаліст

 Тема самоосвіти:  «Виховання культури поведінки та культури спілкування через усвідомлення своєї особистості, виховання патріота України»