Тема: «Формування ключових компетентностей учнів початкової ланки в умовах Нової української школи»

 

 

 

 

1-А клас

Жадан Алла Василівна

Вчитель початкових класів 

Вища освіта, стаж роботи 29 років, спеціаліст вищої категорії                                                              

Тема самоосвіти: «Інструменти для формувального оцінювання учнів початкової школи у Новій Українській Школі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-В клас

Євтєєва Ірина Вікторівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 26 років, спеціаліст вищої категорії                                                              

Тема самоосвіти: «Критичне мислення молодших школярів»

 

 

 

 

 

 

 

 

1-Г клас

Демченко Наталія Валентинівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 34 роки, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист                                                              

Тема самоосвіти: «Створення ситуації успіху у молодших школярів»

                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

1-Д клас

Маніло Вікторія Михайлівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 34 роки, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист                                                              

Тема самоосвіти: «Формування навичок критичного мислення молодших школярів»

                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

1-К клас

Пономаренко Олена Олександрівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 35 років, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист                                                             

Тема самоосвіти: «Інтерактивні методи навчання в початковій школі»

                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

1-П клас

Медведєва Поліна Вікторівна

 Вчитель початкових класів

 Вища освіта, стаж роботи 38 років, спеціаліст вищої категорії

Тема самоосвіти: «Словникова робота на уроках мови»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-С клас

Русакова Ольга Юріївна

Вчитель початкових класів, дефектолог

Вища освіта, стаж роботи 10 років, спеціаліст ІІ категорії

Тема самоосвіти: «Підвищення якості читання і письма у молодших школярів в умовах інклюзивного класу»

 

 

 

 

 

 

 

 

1-Т клас

Харченко Людмила Євгеніївна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 34 роки спеціаліст, старший вчитель

Тема самоосвіти: «Розвиток творчого потенціалу молодших школярів»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-А клас

Цибульська Світлана Олександрівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 9 років, спеціаліст

Тема самоосвіти: «Навчальні проекти як засіб розвитку навичок дослідницької діяльності молодших школярів»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-А клас

Маслова Таміла Анатоліївна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 29 років, спеціаліст першої категорії

Тема самоосвіти: «Інтегроване навчання в Новій Українській Школі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-Б клас

Ханукаєва Олена Григорівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 8 років, спеціаліст

Тема самоосвіти: «Розробка фрагментів уроків з використанням стратегій «РАФТ», «діаграма Вена», «Асоціативний кущ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-А клас

Божко Олена Валеріївна

Вчитель початкових класів

Середня-спеціальна освіта, стаж роботи 37 років, спеціаліст, старший учитель

Тема самоосвіти: «Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-Б клас

Похващева Ніна Іванівна

Вчитель початкових класів

Вища освіта, стаж роботи 13 років, спеціаліст другої категорії

Тема самоосвіти: «Діяльнісний підхід в початковій школі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя, вихователь ГПД

Волошина Яна Анатоліївна

Вища освіта, стаж роботи 11 років, спеціаліст

Тема самоосвіти: «Професійна діяльність асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі»

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя

Бакаленко Анна Вікторівна

Вища освіта, стаж роботи 3 роки

Спеціаліст

Тема самоосвіти: «Ед’юмент у процесі активізації пізнавальної активності учнів початкових класів»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя

Аленічева КатеринаВолодимирівна

Вища освіта, стаж роботи 4 роки спеціаліст

Тема самоосвіти: "Методи роботи з дітьми з порушенням опорно-рухового апарату"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя, вихователь ГПД

Полєєва Марина Вікторівна

Вища освіта, стаж роботи 15 років

Спеціаліст І категорії

Тема самоосвіти: «Використання сюжетно-рольових ігор у роботі з молодшими школярами»

 

 

 

 

 

 

 

 

Вихователь ГПД

Міронова Тетяна Іванівна

Вища освіта, стаж роботи 37 років

 Вища категорія, старший вчитель

Тема самоосвіти: «Гармонійний розвиток особистості молодших школярів в умовах групи подовженого дня»

 

 

 

 

 

 

 

Вихователь ГПД

Кльосова Юлія Сергіївна

Вища освіта, стаж роботи 6 років, спеціаліст

Тема самоосвіти: «Урізноманітнення форм і методів виховної роботи з учнями групи продовженого дня в умовах НУШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя

Руснак Регіна Олегівна

Середня освіта

Тема самоосвіти: «Інклюзивне навчання в молодших класах»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вихователь ГПД

Сахнюк Ганна Олександрівна

Стаж роботи 2 роки

Тема самоосвіти: «Урізноманітнення форм і методів виховної роботи з учнями групи продовженого дня в умовах НУШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Асистент вчителя

Квас Олександра Юріївна

Вища освіта, стаж роботи 8 років

спеціаліст

Тема самоосвіти: «Використання сюжетно-рольових ігор в роботі з молодшими школярами»

 

 

 

 

 

 

Вихователь ГПД

Гребенюк Анна Вікторівна

Стаж роботи 1 рік

Тема самоосвіти: «Урізноманітнення форм і методів виховної роботи з учнями ГПД в умовах НУШ»

 

Вихователь ГПД

Лосєва Ірина Іллінічна

Вища освіта, стаж роботи 15 років

спеціаліст другої категорії

Тема самоосвіти: «Урізноманітнення форм і методів виховної роботи з учнями ГПД в умовах НУШ»