ШМО вчителів англійської мови, російської мови та літератури, історії та права

Завдання ШМО  на 2021-2022 навчальній рік :

1. Формування професійної компетентності вчителів до реалізації вимог Державного стандарту освіти, концепції НУШ та Концепції національно-патріотичного виховання.

2. Здійснення методичного забезпечення викладанні англійської мови у початковій школи, - в умовах впровадження концепії НУШ, інклюзивної освіти.

3. Подальше впровадження в роботі вчителів ШМО інноваційних технологій навчання, здоров’язберегаючих технологій, компетентністного, особистісно-зорієнтованого підходу у викладанні предметів та у позаурочної діяльності.

4. Удосконалення механізмів підготовки здібних учнів до участі в предметних олімпіадах та конкурсах ,учнів старшої школи до ДПА .

5. Покращувати навчальне середовище, в якому вчитель і учні відкриті до різноманіття, де гарантується забезпечення потреб учнів і повага до їх здібностей та можливостей бути успішними.

6. Системна робота з підвищення рівня професійної компетентності вчителів, спрямована на педагогічні дослідження та апробацію нових педагогічних технологій.

7. Подальше вдосконалення медіа компетентності членів МО.

Склад методичного об’єднання:

 

 

 

Аліпова Ганна Володимирівна

Директор, вчитель англійської мови,

директор школи

Освіта: вища

Стаж: 13 років

Спеціаліст вищої категорії, старший вчитель.

Тема самоосвіти: «Формування комунікативних компетенцій учнів на уроках англійської мови, використовуючи сучасні форми роботи і засоби ІКТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шушура Ольга Олегівна – керівник ШМО

Вчитель російської мови та літератури

Освіта: вища

Стаж: 22 роки

Спеціаліст І категорії

Тема самоосвіти: «Впровадження ІКТ технологій на уроках російської мови та літератури»

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

Колупаєва Тетяна Миколаївна

Вчитель англійської мови, заступник директора

керівник РМЦ вчителів англійської мови Комунарського району

Освіта: вища

Стаж: 23 роки

Спеціаліст вищої категорії

Тема самоосвіти: «Формування комунікативних компетенцій в навчанні іноземної мови на уроках та у позакласній роботі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мерзлікін Євген Володимирович 

Вчитель історії та права, соціальний педагог

Освіта: вища

Стаж: 4 роки

Спеціаліст. 

Тема самоосвіти: «Використання новітніх інноваційних технологій на уроках історії»

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

Архипова Яна Анатоліївна 

асистент вчителя

Освіта: середньо-спеціальна

Стаж роботи: 5 років

Тема самоосвіти: «Формування мотивації та пізнавальної діяльності учнів із ЗПР до навчання»

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бутенко Ольга Максимівна

Вчитель англійської мови

Освіта: магістр

Стаж:  3 роки

Тема самоосвіти: «Інтерактивні ігри як засіб навчання у молодшій школі»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Горбенко Марина Олексіївна

Вчитель англійської мови

Освіта: спеціаліст

Стаж: - 1 рік

Тема самоосвіти: "Врахування психологічних особливостей учнів, як одного із важливих факторів ефективого навчання англійської мови"